En 1 journée (formation de 6h)
Les travailleurs peuvent être confrontés à des personnes dépendantes et cette dépendance peut mettre à mal leur fonction. Cette formation a pour objectif de questionner et dépasser des idées reçues pour mieux comprendre le processus de dépendance et cela que ce soit à titre personnel ou professionnel. Cette formation permet de mieux appréhender les situations de consommation et de renforcer les compétences professionnelles ou personnelles et la réactivité face à des comportements de dépendance.
Mutualiser les ressources au sein d’équipes pluridisciplinaires et développer des partenariats pour favoriser la compréhension de ces situations à risques. Cette formation permettra aussi de mettre à jour les connaissances sur les phénomènes de consommation d’alcool, tabac, cannabis, réseaux sociaux, internet, GSM, jeux-vidéos mais aussi de découvrir des stratégies de détection, d’analyse et d’intervention possibles avec le public cible.
Public cible
Cette formation est ouverte à tout public et s’adresse à toute personne intéressée par le sujet.
Pour ceux et celles qui côtoient ou travaillent avec des personnes dépendantes et/ou qui désirent comprendre la notion de dépendance.
Objectifs
Insérer cette réflexion dans sa pratique professionnelle ou son parcours de vie.
Mettre à jour ses connaissances relatives aux assuétudes : alcool, cannabis, tabac, autres substances illicites ainsi que de nouvelles formes de dépendance comme les réseaux sociaux, internet, le jeu,…
Identifier les signes typiques et atypiques auxquels il faut être attentif pour détecter une éventuelle difficulté par rapport aux assuétudes.
Se questionner et dépasser les préjugés qu’on peut avoir sur les produits et leurs usages afin de mieux comprendre les situations liées aux consommations.
Aborder le sujet de la détention et l’usage de produits dans une perspective globale, centrée sur la personne et sur son développement et son parcours de vie.
Apprendre à mettre des limites dans sa pratique et à travailler sa place au sein d’une équipe pluridisciplinaire au regard de situations de consommation.
Contenu
Une approche théorique de la dépendance (cannabis, alcool, jeu pathologique, réseaux sociaux,…).
Les différents signes de la consommation/dépendance.
Les pistes d’intervention.
La notion de plaisir.
Les effets des substances sur le cerveau.
Les notions de cadre, limite, cohérence et celles d’usage, abus et dépendance.
L’apport du virtuel dans les dépendances.
Réflexions autour du rôle des réseaux sociaux.
Méthodologie
Pédagogie active et participative adaptée aux situations vécues par les participants.
Approche diversifiée privilégiant la variété, le dynamisme et le concret dans l’apprentissage.
Apports théoriques.
Mises en situation et exercices pratiques.
Présentation d’outils.
Jeux de rôles.
Utilisation de médias pédagogiques.
